习惯品质小品

小品一 课件小风波
演员: 甲 乙 丙(女)
道具:杯子 书 本子 纸巾

(画外音)“现在是上午第三节下课时间”。
甲、乙、丙站起来,丙离开。甲站起来的时候碰到了乙的桌子,桌上的水杯打翻了。甲赶紧把水杯扶起,拿在手里。
甲:对不起,对不起!(边拿起杯子边说,语气急)
乙:啊!(手忙脚乱收拾东西)干什么你,有病啊!瞧,全都湿了!(拿起书,书在滴水)
甲:(觉得惊慌,不好意思,又有点不忿):谁,谁叫你把杯子放在桌子边上啊,又不盖好盖子!
乙(怒):你这人怎么这样!你看,书和笔记本都弄湿了,你赔!你赔!
甲:赔赔赔,我就不赔!(气愤地把杯子“啪”的一声,用力放在桌子上)
乙:你!你就是有病!(用手指着甲)
丙:(跑过来)停停停……别吵了,大家都是同学嘛,消消气消消气!甲,快拿纸巾把书擦干,(甲从口袋里掏出纸巾,拿起书)还愣着做什么,去啊!
(甲拿着纸巾边擦书边下场,顺手把擦过的纸巾扔在一边)
乙:哼!我不要他碰我东西!
丙:好了,别生气了!其实,本来他是想道歉的,是你太厉害,他才不肯认错的呢!
乙:什么?真的吗?
丙:是,其实碰倒了你的杯子,他也不是故意的,对吧?
乙:(不好意思)嗯,可能是座位太窄了。
丙:他不是马上就帮你把杯子拿开了吗?这说明他知道错了呀。
乙:哼!(头一摆)知道错?!我看他是有毛病!真的有毛病!
丙:你瞧,(用手指着乙)又来了是吧。如果你是他,左一句有病,右一句有病,听了心里会舒服吗?
乙:……哎,这是我的口头禅,他又不是不知道。
丙:很多时候,一句无心的话可能引起很大的麻烦。那些不好听的口头禅,得改!(拍拍乙的肩膀)今天,你要是说“没关系”,还会吵架吗?
乙:嗯……你说的有道理。不过,今天到底是他不对在先啊。
丙:这好办。(转头叫甲),甲——( ),过来。
(甲飞快地跑过来,撞歪了桌子,乙转头不看他。)
丙:甲—( ),今天你打翻了乙—( )的杯子,是你不对。你是男子汉,敢作敢当,道个歉吧!
甲:好,这事是我错啦,对不起,请你原谅我吧!(语气夸张,动作滑稽)
乙(忍不住笑了):我也有不对的地方,骂你骂得太凶了。我这张嘴,也要改!
甲(摸摸头):我做错事也是该骂的,骂得好!(开玩笑的,翘起大拇指),谁让我总是不小心呢!
丙:这就对了。我们应该……
三人:讲文明礼仪,做文明人,行文明事!耶!(三人做动作)
(下场时由一人把扔在地上的纸拣起来)

习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。 —— [美]爱默生 起先是我们造成习惯,后来是习惯造成我们。 —— [英]王尔德 播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。 —— [英]普德曼 心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。 —— 马斯洛 习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。 ——[英]培根
活动开始。

(主持人上台)

(男):习惯就像雏鹰的一双翅膀。

(女):能让我们在高高的蓝天上翱翔

(男):习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴

(女):能让小苗在阳光下茁壮成长

(男):一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。

(女):是啊,同学们,将来我们能否在未来的社会立足,能否生活得踏实、快乐,真正比拼的不是才艺,而是习惯。

(李)同学们,说到习惯,我先给大家讲这样一个故事:

北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关暂六将,进人了最后一关—面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说:很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听,顿时捶胸顿足:我们长那么大,从没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重! 可是机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀!

(男)你们知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听:

20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。

他觉得:这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

(女:)所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单,养成好习惯就可以了。

(男:)刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。

(女):是啊,好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!

(男);那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?

(1:)作为一名小学生,我们就应该做到:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;

(2):文明礼貌,微笑待人;

(3):学会尊重,耐心听他人说话;

(4):保护隐私,别人的东西不乱动;

(5):利人利己,用过的东西放回原处;

(6):诚实守信,说了就要努力做;

(7):待人友善,观看比赛文明喝彩;

(8):遵守规则,上下楼梯靠右行;

(9):勤奋自强,天天锻炼身体;

(10):环保卫生,干干净净迎接每一天。

(11) 勤俭节约,不乱花零钱

(12) 爱读书的习惯

(13) 热爱劳动,做好值日生工作

(14) 认真听课的习惯

(15) 拾金不昧,捡到东西要归还

(女):好习惯会帮助我们收获知识和智慧,成为开启我们智慧之门的金钥匙。我们小学生就应该从小养成讲文明懂礼貌的好习惯.请听小合唱

(男) 我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听快板《小学生学习习惯儿歌》。

(快板同时响起,6名同学同时站起):

1、小学生,爱学习,养成习惯终受益;

2、早晨起,不懒睡,背着书包上学去;

3、见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;

4、见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;

5、课堂上,专心听,基础打牢成绩好;

6、勤思考,善动脑,积极发言才聪明;

1、不唯书,不唯上,超越文本当自强;

2、做笔记,细整理,积少成多知识广;

3、写作业,用心记,炼就本领比高低;

4、课堂外,多阅读,博览群书采信息;

5、晓天文,知地理,人见人爱有志气;

6、好习惯,早养成,自强奋进有活力。

合:好学生,爱学习,远志博学数第一。

(女):同学们,拾金不昧也是我们小学生应养成的良好习惯,请听表演唱

(女:)习惯的养成是一个终身的过程,改掉坏习惯,养成好习惯,让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩,成就你辉煌的人生。

(男:)最后我提议:请同学们共同拍起手来,齐声背诵《小学生行为规范三字歌》,在欢乐、愉快的气氛中结束我们的这次《好习惯伴我成长》主题班会活动吧。

(掌声响起,齐背《三字歌》)

升国旗要敬礼唱国歌 要肃立 尊长辈 爱幼小孝父母遵教导

会使用文明语遇外宾 要知礼 要诚实 不说谎损公物 要赔偿

捡东西要上交借东西 要归还 不旷课 不迟到对老师 有礼貌

上课时用品齐敢发言 多动脑 过马路 走横道乘车船 要买票

保视力做眼操三个一 要做到 好习惯 早养成有教养 益终生

第三项:请班主任老师讲话。(鼓掌)

同学们,今天的主题队会开得非常成功。让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。孩子们,祝你们成功!

主持人:好习惯伴我成长主题班会到此结束!

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。